Expliquons la grève pour l’avenir à nos élèves

Début décembre 2023 a eu lieu la COP 28, le sommet mondial de l’action pour le climat, à Dubaï : un pays qui propose des pistes de ski en plein désert, consomme trois fois plus d’eau par habitant·e qu’en Suisse et dépense 70% de son électricité dans la climatisation. Peu nombreuses sont les personnes qui y voient un signe d’espoir en matière d’écologie.

Le mouvement pacifique suisse « Grève pour l’avenir [1] » engagé dans la lutte écologiste en est convaincu : sans la pression de la population, rien ne bougera vraiment. Il appelle donc une nouvelle fois à la grève les 22 et 23
mars 2024.

Même si peu d’enseignant·es laisseront leurs élèves pour se joindre à la grève durant les heures d’école, nous pouvons marquer notre soutien au mouvement en profitant de l’occasion pour proposer une activité de sensibilisation à la thématique, en classe. Pour ce faire, on peut citer l’excellent site Pusch [2] qui propose des séquences pour les cycles 2 et 3 ou « école durable [3] » où l’on trouvera des lectures ou autres inputs pour tous les cycles sur le thème du climat et de la biodiversité. 

[1] https://grevepourlavenir.ch
[2] https://www.pusch.ch/fr/ecoles
[3] https://ecoledurable.ch/